20 novembre 2013

 LA TOUR LA PLUS HAUTE Objectifs: dénombrer des quantités de 1 à 6, comparer des hauteurs But du jeu: avoir la tour la plus haute en fin de partie ( 3 lancers) A chaque lancer, l'enfant prend autant de cubes de la même couleur que l'indique le dé. Chaque enfant lance 3 fois le dé, chaque tour aura 3 couleurs. A la fin de la partie, on compare les tours. La tour la plus haute gagne.
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20 novembre 2013

A QUI C'EST ?   Après la découverte des livres à cache, nous réalisons un affichage en s'inspirant de cette technique.Sur le cache se trouve la photo d'un doudou, et il suffit de soulever le cache pour connaitre son propriétaire.Les enfants adorent manipuler cet affichage, source de beaucoup d'échanges langagiers.
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20 novembre 2013

Notre tour aux figures , en s'inspirant de SANFOURCHE Après l'observation de l'oeuvre de SANFOURCHE, les enfants ont rempli une petite feuille de visages au marqueur noir.
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20 novembre 2013

  AUTOUR DE DUBUFFET:Peinture collective, les enfants ont décoré chaque espace avec les graphismes et les couleurs utilisés par Dubuffet. Le play-maïs:En atelier autonome, les enfants devaient réaliser une tour aux couleurs de Dubuffet avec des feutres noirs et du play maïs. Cet outil plait beaucoup car il faut tremper les flocons dans l'eau pour les coller!
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12 novembre 2013

Un grand merci aux enfants, et aux parents pour les nombreux livres apportés à l'école.Les enfants ont ainsi découvert et beaucoup apprécié les pop up. Suite à cette découverte , j'ai demandé aux enfants de réaliser des collages pop up. Ils ont adoré et en plus les résultats sont très beaux.  
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12 novembre 2013

LE JEU DE VERA 1er jeu de coopération: Les enfants jouent ensemble pour faire gagner les VERA: elles doivent arriver en 1er dans leur maison. Et surtout elles doivent arriver avant le dragon !Les enfants lancent le dé et ils avancent soit une VERA soit le dragon selon la couleur du dé.
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12 novembre 2013

COULURES EN S'INSPIRANT DE MARIONI Le fond est réalisé en frottant la peinture avec un chiffon, et les coulures noires à la gouache diluée à l'eau.
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12 novembre 2013

ATELIERS DE MOTRICITE FINELES TROMBONES: se servir des trombones pour décorer un carton, pas si facile!   LES PERLES: Ces perles,en souvenir de mon enfance, sont très intéressantes: pas de fil, et la manipulation est différente. Il ne s'agit pas d'enfiler des perles, mais de les clipser.
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06 novembre 2013

Pendant cette 2ème période ,nous nous intéresserons plus particulièrement aux livres " particuliers", ou livres " surprises": les livres à caches, les livres à toucher, les livres animés avec des pliages, les livres à accumulation...Chaque enfant réalisera un livre sur ce thème à la fin de la période.Voici quelques livres de notre bibliothèque de classe: Les enfants ont tout d'abord découvert les nouveaux livres mis à disposition dans la bibliothèque de notre classe.Puis, après la découverte de quelques livres, nous avons... [Lire la suite]
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06 novembre 2013

RONDS: en graphismeLes enfants s'entraînent à tracer des ronds, aux feutres avec des bandes pour limiter le geste. Ils tracent aussi des cercles concentriques à la peinture:     Je propose ,en atelier dirigé, de manipuler des boîtes gygognes. Les enfants découvrent plusieurs boîtes gygognes ou poupées russes à ranger.Plusieurs niveaux de difficultés sont proposés: de 4 éléments à ranger, jusqu'à 15 éléments .  
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