22 septembre 2013

photo de classe le vendredi 27 septembre. Les photos individuelles seront faites plus tard. 
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19 septembre 2013

RYTHME DE DEUX COULEURS ET MOTRICITE FINELes enfants doivent remplir une plaque avec des perles de deux couleurs.Deux perles de même couleur ne doivent pas se toucher ! ( ni horizontalement, ni verticalement!, pas si facile)
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19 septembre 2013

LE JEU DU BUSBut du jeu: être le 1er à remplir son bus.Objectif: évaluer le dénombrement de petites quantités de 1 à 3, reconnaître les constellations du dé.
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19 septembre 2013

A LA DECOUVERTE DE RICHTER   Pour cette peinture, nous avons utilisé des cartes pour remplir la surface. Les enfants ont terminé en traçant fortement des lignes verticales ou horizontales à l'aide de la carte.
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16 septembre 2013

ENCORE DES LIGNES!!!Les enfants ont d'abord tracé des lignes verticales en suivant le carton ondulé, puis ils ont tracé des lignes verticales au feutre noir entre les bandes.
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16 septembre 2013

EMPREINTES EN LIGNES Les enfants décorent une plaque de pâte à modeler, avec les empreintes de différents outils. Les empreintes doivent être organisées en ligne, en commençant de gauche à droite, le sens de l'écriture! Cet exercice sera repris en peinture, puis sur plus petite feuille où le tracé devra être de plus en plus précis!
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16 septembre 2013

LE JEU DES OBJETS DE LA CLASSE: Chaque enfant a devant lui une feuille avec 7 contours de jeux ou d'objets de la classe. On tente ensemble de deviner ce que cela représente, on nomme les objets. Puis le jeu commence: il faut être le 1er à avoir trouvé les 7 objets pour gagner. Pour rendre le jeu plus difficile, j'ai introduit des pièces de puzzles, dans la pioche il y a aussi des intrus! Ce jeu de rapidité nous permet également de travailler sur le vocabulaire des objets de la classe.
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12 septembre 2013

LES TACHES DE VERA!!!En modelage , avec de la pâte à modeler. Les enfants doivent réaliser des boules.En découpage, pas si facile de faire de vraies taches rondes!
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12 septembre 2013

GRAPHISME:Les lignes verticales, entre des bandes avec différents outils  
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12 septembre 2013

NOS 1ers JEUX MATHEMATIQUES

LE VOLEUR DE COUVERTURES But du jeu: être le 1er à avoir mis toutes les couvertures à ses 5 lutins .Objectif: savoir lire un dé de couleur, attendre son tour pour jouer, savoir expliquer qui gagne et pourquoi.   LES ANIMAUX EN CAGE: But du jeu: être le 1er à libérer son animal, et donc à enlever les 5 barreaux.OBJECTIFS: savoir lire un dé codé, dénombrer jusqu'à 5 pour préparer sa cage, attendre son tour, et savoir expliquer qui gagne et pourquoi. Chaque enfant place 5 barreaux au départ, il lance le dé et peux enlever... [Lire la suite]
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