27 janvier 2014

  LYNX DES COURONNES LE JEU DES COLLECTIONS : avoir 3 objets d'une même collection et savoir énoncer le critère qui les rassemble ( couleur, ou famille d'animaux)    
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27 janvier 2014

NOS DIFFERENTS ABECEDAIRES    
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22 janvier 2014

  LES CARTES A COMPLETER: les enfants s'entraînent en atelier dirigé, puis ils font la fiche d'évaluation. Ils doivent reconnaître les quantités, mais aussi l'écriture chiffrée, et prendre en compte le critère de la famille de cartes.   LE JEU DE LA GALETTE: Etre le 1 er à avoir sa galette complète, sans avoir deux parts de la même couleur. Ce jeu se joue avec un dé de couleur.   LA BATAILLE: Les enfants jouent à deux à la bataille, avec des cartes simplifiées: jeu battawaf et battanimo. La taille des... [Lire la suite]
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22 janvier 2014

GRAPHISME: les créneaux Le fond est réalisé au monotype, puis les enfants suivent les lignes avec plusieurs outils scripteurs: feutre, craie...     3 régions, 2 graphismes: Après avoir recouvert entièrement la feuille avec 3 couleurs, les enfants doivent attribuer un graphisme pour 2 couleurs et laisser une couleur sans rien.    
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15 janvier 2014

JEU DE CARTES: gagner le plus de cartes Tout d'abord les enfants placent correctement les cartes sur le support, rangées en ordre croissant par familles. Puis, nous faisons deux parties le but étant de gagner le plus de cartes. On joue tout d'abord avec un seul dé: face coeur, pique, trèfle, carreau et une face noire et une rouge.Chaque enfant lance le dé et doit prendre une carte qui correspond, en nommant la famille. Puis, nous jouons avec deux dés, il faut combiner les deux informations : famille de carte et quantité.... [Lire la suite]
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15 janvier 2014

Atelier autonome: ardoise et craie, et bien sûr le plaisir de jouer avec l'eau pour effacer et recommencer Bilan de nos jeux phonologiques : compter les syllabes orales des prénoms et savoir les classer selon un code
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15 janvier 2014

DES COURONNES!!!!!Nous allons déguster la galette avec la classe de Laurence . Pour l'occasion nous préparons une couronne, une couronne de lettres! Mais VERA veut elle aussi sa couronne, chaque enfant réalise seul une couronne pour VERA. Ils ont des gommettes, des feutres et des ciseaux pour la réaliser.
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15 janvier 2014

LES LETTRES DE SON PRENOM en s'inspirant de Jasper JOHNS Tout d'abord les enfants tracent des carrés de plusieurs couleurs, avec les doigts. Dans ces carrés, ils tracent les lettres de leur prénom.
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08 janvier 2014

PEINDRE DES REGIONS EN NOIR EN S'INSPIRANT SCULLY  
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08 janvier 2014

MONOTYPE : Les enfants réalisent tout d'abord un dessin libre, puis ils placent les lettres de leur prénom pour réaliser un tableau. Technique du monotype: peindre entièrement une plaque de peinture au rouleau, faire un dessin et placer une feuille directement dessus pour faire l'impression.
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